これでもう迷わない！保育園の違いがよくわかる図

娘が保育園年少の時の話です。娘は絵を描くのが好きで、特にお姫様の絵を好んで描いていました。人の形は棒人間だけど、服を着せて色も自分の好みのパステルカラーを何色も使い、と頑張って自分なりのお姫様像をいくつもいくつも描いていました。当時仕事が忙しく、お迎えが遅くなりがちだった娘は、延長保育の時間にもそのような絵をたくさん描いては先生たちに見せていたようです。ある日、めったに入ることのできない保育室に入る機会がありました。子供たちが制作した絵や工作が掲示されている中、1枚だけ絵が貼ってありました。それは娘が描いた、お姫様の絵でした。娘に聞いてみると「うまくかけたから、はってくれたみたい」と言います。もちろん4歳児が描いた絵ですから、私が親バカフィルターを通して見ても「年の割にはまぁ結構上手かな」という程度の絵です。それをわざわざ貼ってくれたのは、いつも遅くまで残ってずっと絵を描き続けていた娘の努力を認めてくれたからではないかと感じ、直接褒められるよりも嬉しい気持ちになりました。絵は、年少の間ずっと貼ってありました。
お迎えは早くなったけど、今でも絵を描くのが大好きな娘。このまま好きなことをずっと続けてほしいし、認めてくれた先生たちへの感謝の気持ちも持ち続けていたいです。

私は幼稚園に通っていた頃、とても泣き虫でいつも泣いていた記憶があります。その度に担任の先生は「どうしたの？大丈夫？」と話しを聞いてくれて、泣いているからと言って叱る事もなくいつも優しくてまさに理想のお母さんといった先生でした。そんな優しい先生との思い出の中で特に嬉しかった思い出があります。それは遠足で遊園地に行った後日の事でした。私は遠足で行った遊園地がとても楽しかったけれど、遊園地での思い出を絵に描くという授業がこなせなくてクラスで一人最後まで残ってしまったのです。一人残ってしまっても絵がどうしても描けなくて困っていました。そしたら、担任の先生が一緒に考えてくれました。遊園地で一番楽しかった乗り物を描いてみたらどうかとアドバイスをしてくれて、私は観覧車に乗った事が一番楽しかったので、観覧車を描く事にしました。描くテーマが決まってからは無事に仕上げる事が出来て、先生も喜んでくれました。それからは絵の授業がある度に自分から進んでテーマを決めて取り掛かる事が出来て、これは本当に担任の先生のお陰だと思いました。小学校に上がってからも図工の時間や夏休みなどの宿題などで絵を描く機会が沢山ありましたが、テーマに悩んだ時は幼稚園の先生のアドバイスを思い出して取り掛かる事が出来て、先生には本当に感謝しています。

実家に帰省した際、小さいころのアルバムを発見しました。そこで、保育園に通っていた時の写真がたくさん出てきたのですが・・。その中に、おそらく私の初恋であろう先生が映っていました。いや、実際には、私はその先生の事は、全く覚えておらず、母親から「あんた、この先生のことが好きで好きで、毎日○○先生、○○先生って、言ってたんだよ」って、知らされたんです。とまあ、全く覚えてはいないのですが、そのお顔をよくよく拝見してみると・・。うーん、確かに、私好みの顔をしています。黒髪ロン毛でを後ろでキュッと結び、とても活発でやさしそうな顔をしています。ここでふと思ったのですが、異性の好みって、こんな小さいころにもう出来上がっているんですかね。確か、味覚は3歳ごろには出来上がるというのを何かで聞いたことがありますが・・。異性の好みも、かなり低年齢で出来上がるのかもしれませんね。話を元に戻しまして、○○先生。いやあ、本当にキレイです。ぜひ今会ってみたいです。年齢は、もう、40歳を超えていると思いますが、きっとキレイだろうなあ。結婚していなければ、ぜひお願いします！とまあ、小さいころのアルバムを見て、あの頃の淡い恋心が少し蘇ってきた今日この頃でした。

もう20年以上前ですが、私が保育園の年長のときの先生との嬉しい体験です。両親が働いていて夜が遅かったので、いつも祖母が迎えにきてくれていました。迎えにきた祖母と、保育園の担任の先生がいつも少しお話しをするのですが祖母の話に先生がいつも笑っていて、あなたのおばあちゃんは面白くて楽しいねと言ってくれることが子供ながら嬉しいと感じていました。その年の祖母の誕生日に、私は手紙を書いて、それを祖母に渡す前に「先生読んで！この手紙おばあちゃん喜ぶかな？」と先生に見せました。先生は手紙を読んで、とても上手に書けていると褒めてくれました。その日、祖母が迎えに来る前に先生が私に、「先生もおばあちゃんにお手紙書いたから一緒に渡してくれる？」とお手紙をくれました。帰ってから、自分の手紙と先生からの手紙を祖母に渡しました。私からの手紙はもちろん喜んでくれました。先生からも手紙があるというとびっくりしながら読み、とても感動していました。お誕生日のお祝いの文書に加えて、いつも迎えのときに祖母と話せるのが楽しいということや、私がとてもいい子で可愛くていつも癒してもらっているというような内容の手紙を書いてくれていました。今でも祖母は私が書いた手紙と一緒に先生の手紙もとっており大事にしています。わざわざ、私の祖母に手紙を書いてくれたことに感動したし、祖母の喜んでいる姿もとても心に残っており嬉しい体験でした。

いまから２０年年前になるが、私は幼稚園に通っていました。年少組から入園して、年中組、年長組という風に3年間も園バスで通っていました。浦田先生という若い先生が、私の担任でずっと持ち上がりでした。その先生が園バスに乗って迎えにずっと来てくれたので、余計に接触時間は長くなり、本当にかわいがってもらったという印象が残っています。浦田先生は、今思うと大学を卒業して2年目くらいの年恰好ではなかったかと思います。幼稚園児の私でも、若くてかわいい人であるという風に感じていました。私は、いわゆる聞き分けの良い子供であったので、私の入った集団のその時の管理者からはかわいがられ、おまけに少しだけ他の子供たちより世間ずれしていたこともあり、大変重宝がられたのかと思います。園で団体で何かするときは、私がリ－ダ－をたいていやらされていましたし、演芸会等でもたいてい主役をいただいていました。ただ運動神経は悪い方でしたので、運動会の時のヒ－ロ－にはなれませんでした。後年、母に聞くと私のしらないところど先生宛に付け届けは欠かさずしていたとのことで、少しがっかりはしたものの、私は浦田先生の寵愛を受けておりました。付け届けとは別にしても、浦田先生の好きな子供のタイプではあったのかもしれません。何かと、可愛がってもらって、卒業式の答辞的な役割もさせてもらい、うれしくはなかったですが、子供なりに感謝はしておりました。そんな子供らしくない反応をする私のことが浦田先生は気に入ってくれたのだと今は思っています。

私は幼稚園に通っている時、泣き虫で幼稚園に馴染めずに登園拒否になっていました。年少の頃は休む事が多くても何とか通い続けましたが、幼稚園自体がつまらなく家で両親と過ごしたいと強く思っていました。しかし、年中クラスになると担任の先生が変わりました。明るくて子供慣れしている先生で私が泣いて中々涙を止められなくても責めずに私が泣いている理由をずっと聞いてくれる先生でした。幼稚園がつまらない事、家で両親とずっと一緒にいたい事、そして先生や周りの大人は泣くと怒る事を担任の先生に訴えると「このクラスでなら楽しい思い出作る事が出来ると思う。少しずつでいいから先生と一緒にお友達と遊んでみよう」と言われました。辛かったら、すぐに別室対応もしてくれたので私は安心して年中クラスの担任の先生に身を預ける事が出来ました。私の不安な気持ちや泣きたい気持ちを理解してくれつつも、甘やかす事もなく厳しく指導する事なく丁度良い距離感で常にコミュニケーションを取ってくれました。その結果、私は数ヶ月で年中クラスに馴染む事が出来て友達も沢山出来ました。そして幼稚園が楽しい所だと改めて分かったのです。それからは病欠以外、決して幼稚園を休まなくなりました。私にとって幼稚園は自分を理解してくれる先生がいる場所になりました。

幼稚園の息子の年中の時ですが、初めての子でおとなしかった息子は、年少のときには問題なく過ごしていましたが、年中になりお友達トラブルが出てきました。その際いろいろと担任の先生に相談させてもらい、サポート等していただいて、小さな挫折を経験しながらも、無事進級…最後の終業式が終わり、一年間お世話になりましたと。挨拶を保護者がひとりひとり終え、残すところ先生からの一言だけになりました。一年間このクラスの担任になり年少のときより、自立をうながすように指導してきた先生は、時には厳しくもあり、本当に四月の進級時とは違ってら子供達の成長とたくましさに感動したと、おっしゃっていました。中でもマラソン大会があったようで、そのときコース指導で軽くランニングの時に、こけて両膝から血が出ていた子がいて、その子に走るの無理でしょう？やめておこうと話したようで、そうしたらその子は大丈夫といって最後まで走ったそうです。その話をしながら先生は、本当に痛かっただろうに全力でがんばって走ってくれました。こちらが成長を感じて胸が熱く涙がでました。とお話し中も涙されていました。その子供が息子だったのは、後で先生に聞いてびっくりし、まさかそんなに思い入れをもって接してくださっていたとは知らなく、嬉しくなりました。先生も一生懸命だったのだなぁと感激しました。